观潮的第四自然段的关键词_观潮的第四自然段问题

观潮的第四自然段的关键词

四上观潮教学实录自然之美与推荐理由一导入新课同学们你们喜欢旅游吗都去过哪些地方呢请两位同学来分享一下他们的旅行经历听了你们的描述老师都想去看看这些地方今天老师要给大家推荐一个特别的地方钱塘江自古以来很多文人墨客都曾前往钱塘江观潮并留下了许多脍炙人口的诗篇今天我们就来学习观潮这篇文章通过作者的文字感受大潮的壮观景象1分钟二初读课文检查字词预习情况教师相机纠错1分钟自由朗读课文思考以下问题课文是围绕哪句话写的课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的简单分析一下2分钟三再读课文边读边想象画面感受钱塘江大潮的雄伟壮观圈画相关景物想象潮来前的画面2分钟关键词江面薄雾古塔小山人山人海梳理潮来的过程想象潮来时的画面34两个自然段潮来时连续的画面富有动感和声音可以引导学生根据关键语句梳理过程2分钟关键语句传来隆隆的响声出现了一条白线逐渐拉长变粗形成一堵两丈多高的水墙小结学习了作者如何写观潮的情景同学们也可以模仿这种写作顺序向同学们推荐一个好地方并写清楚推荐理由1分钟板书设计观潮潮来前潮来时想象潮来后

四年级上册语文阅读小练笔第一课观潮小练笔模仿观潮第4自然段选择一个景物进行仿写原文那条白线很快向我们移来逐渐拉长变粗横贯江面再近些只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂好像大地都被震得颤动起来仿写江面很平静越往东越宽在雨后的阳光下笼着一层蒙蒙的薄雾潮来时伴随着声音和形态的变化梳理出潮来的过程并填写在下面的表格里大潮过程声音越来越大形态一条白线堵水墙位置远处越来越近第二课走月亮小练笔模仿走月亮第6自然段说说自己的所见所想描写一段月下的某个情景例秋天的夜晚月亮升起来了从洱海那边升起来了是在洱海里淘洗过吗月盘是那样明亮月光是那样柔和照亮了高高的点苍山照亮了村头的大青树也照亮了村间的大道和小路仿写踩着月光的银辉我和阿妈走月亮在这柔和的月光团团的月影中我和阿妈都看到了什么听到了什么填到下面表格中视觉眼听觉耳嗅觉鼻感觉心第三课繁星小练笔在不同的时期仰望星空都会有不同的感受请你回想繁星中的内容试着填一填小时候望向天空在老家望向天空现在望向天空仿写我爱月夜但我也爱星天从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候我最爱看天上密密麻麻的繁星巴金爷爷三次观星的时间地点感受都不相同请你根据课文内容用关键词填写思维导图时间从前地点庭院感受观星第四课一个豆荚里的五粒豆小练笔随着豌豆苗的成长小女孩的病为什么就慢慢变好了呢写下你的想法一个豆荚里的五粒豆它们都去了哪里最后结局如何读课文找答案把你找到的答案填写在下面的流程图上第一粒豌豆要飞到广阔的世界第二粒豌豆被鸽子吃掉第三四粒豌豆被鸽子吃掉第五粒豌豆落在窗台缝隙里长出小芽让小女孩感到温暖和希望

赏析句子方法视频③同学们钱塘江的潮到底是什么样子的呢你们想不想看一看老师带来一段视频我们们一起来欣赏一下我看到一些同学都看得目瞪口呆我想问一问感受④你们现在是什么样的感受啊你感到非常的震撼你感到钱塘江大潮太奇特了读一读⑤带上这种感受带来读一读这一段吧谁来试关键词①那你能抓住这些关键词读出钱塘江大潮的雄伟奇特吗谁能说一说写法②作者运用了什么写法他用了比喻的写法把浪潮比作千万匹白马这样写有什么好处啊生动形象的写出来钱塘江大潮浩浩荡荡山崩地裂的气势写出了钱塘江大潮的浪潮汹涌是啊评价⑥你觉得他读得怎么样这位同学读得太好了方法⑦采访一下你为什么可以读得这么好你说你一边读一遍想象画面你仿佛看到了潮水来的样子听到了潮水的声音一边读一边想象画面是读好课文的小技巧同学们学学他的样子读一读考编面试四上观潮

试讲心得确定课文重点的三大法宝在准备试讲之前首先要确定好课时然后就是确定课文的重点和设计主问题课文的重点和主问题是密不可分的主问题贯穿整个分析过程试讲才会更有逻辑那么如何确定主问题呢1课文类型不同类型的课文有不同的侧重点比如写人的课文主要关注人物形象写景的课文则主要抓住景物的特点写事的课文则可能为了写人揭示道理或表达情感了解课文类型能帮助我们更好地确定重点2语文要素语文要素是教材改版后的一个重要概念它帮助我们确定课文的重点语文要素指的是编者希望老师重点讲解的内容而不是个人认为的重点每个单元的语文要素都可以帮助我们确定主问题并指导我们分析课文3课后题课后题与语文要素是绝佳的配合通过课后题可以找到与语文要素相关的关键词进而确定主问题例如四年级上册第一单元的语文要素是边读边想象画面感受自然之美而观潮这篇课文的课后题第二题就是想象画面这与语文要素完美契合总之确定主问题需要具体问题具体分析但大致可以从以上三个方面入手希望这些方法能帮助你更好地准备试讲

开学必备家长必看的五大背诵技巧开学在即家长们是不是都在为孩子的课文背诵发愁呢其实背诵课文也是有技巧的只要掌握了正确的方法背诵就能变得轻松又高效今天我就来分享五种实用的背诵方法帮助孩子们事半功倍地完成课文背诵任务抄诵法俗话说眼过千遍不如手过一遍这句话真是金玉良言背诵时可以先看一句抄一句再看几句抄几句最后看一段抄一段直到整篇文章都能顺利默写出来这样不仅能记住内容还能顺利完成古诗文的默写要求一举两得情节法记住要背内容中的时间方位顺序的词语掌握事情的发展过程和结果比如背诵观潮时可以结合观潮时间变化潮水位置变化人群反应变化的顺序来记忆列出关键词对应填空背诵起来就容易多了对比法找出课文中具有对比的部分记住这些对比的性质特点作用比如背诵大自然的声音时可以抓住风的特点想象树叶像歌手微风拂过时的呢喃细语狂风刮起时的雄伟乐曲这样对比记忆效果更佳列表法将需要背诵的内容进行列表归纳使繁杂的内容简单化特征化条理化比如背诵圆明园的毁灭时可以大量列举园内各异景观从类型上进行分类提炼出景观名称和对应的修饰词进行感官串联迅速完成背诵分合法先分句背再合背比如背诵秋天的雨时可以先分别背熟银杏叶枫叶田野和菊花的色彩形态然后再把这些画面串连起来一气呵成这样逐句逐段地背诵再合背起来就容易多了希望这些方法能帮助到各位家长和孩子们让课文背诵变得轻松又高效加油哦

今日教资面试真题大揭秘幼儿教资面试真题持续更新中快来看看今天都有哪些精彩题目吧上午场真题1太阳与月亮2小鱼睡在哪里3小园丁4企鹅5图形世界6小小鸭7熊与石头人8故事以大欺小的狗熊9故事丑小鸭10小乌龟的冬眠梦11动物职业介绍所12折纸飞机13涂果酱小房子14爱上厕所的小鸽子15游子吟16故事礼物17弹唱好娃娃18弹唱娃哈哈19游戏蝴蝶与小猫20动物儿歌21弹唱棉花糖22故事小熊长大了吗23故事爱开玩笑的纳纳24故事动物职业介绍所25诗歌配画登鹳雀楼26手指谣睡午觉27体育游戏去操场飞28故事漂亮的代价29主题画白天和黑夜30体育游戏开锁31雪花片拼插出日常生活中常玩的玩具3个32体育游戏螃蟹运球33换尾巴34角色游戏我不要买旧汽车35弹唱我的小手和小脚下午场真题1游戏小猴子摘果子2健康我不挑食3故事小乌龟的冬眠梦4主题绘画装扮我自己5音乐律动小星星和哈哈镜小学语文教资面试真题1小小的船2人之初3大青树下的小学4静夜思5黄山奇石搭船的鸟6黄山奇石走月亮芙蓉楼送辛渐海上日出要求讲清楚海上日出的顺序并且让他们讲述还有作者是怎样描绘海上日出的过程的要是你在野外迷了路司马光小书包基本要求抓住关键词感受作者是怎么表现出对猫的喜爱的朗读出对猫的喜爱之情秋天的雨囊萤夜读牛肚子里旅行aoe大禹治水赵州桥金色的草地记金华的双龙洞咏柳葡萄沟aieiui听听秋的声音铺满金色巴掌的水泥道昆虫备忘录独角仙咕咚要求根据文中的图片讲解课文24自然段理解文章内容体会动物害怕的情绪引导学生朗读课文读出感情父爱之舟bpmf巨人的花园守株待免刷子李手术台就是阵地不懂就要问牛和鹅爬山虎的脚陶罐和铁罐墨梅蜘蛛开店要求指导读课文了解主要内容引导学生按图表复述故事引导学生续编故事小虾坐并观天母鸡彩色的梦桂花雨小池观潮火烧云剃头大师村居慢性子裁缝和急性子顾客zcs记金华的双龙洞短诗三首繁星鹿角和鹿腿不懂就要问童年的水墨画白鹅

期末复习必备13种高效背诵方法灵活运用多种方式切实提高背诵效果让期末复习事半功倍情节法记住要背内容中表示时间方位情节顺序的词语通过这些词语提示自己下一段内容例如背诵观潮三四段时结合观潮时间变化潮水位置变化人群反应变化顺序的词午后一点左右远处人声过了一会响声人群再近些白浪浪潮越来越近大家按照这样列出关键词对应填空就更容易背诵了抄诵法俗话说眼过千遍不如手过一遍背诵诗词或短文时可以先看一句抄一句再看几句抄几句最后看一段抄一段直到看一篇抄一篇也就是先读再抄抄完再读这样下来不仅会背也可以顺利完成古诗文的默写要求一举两得通过这些方法期末复习将变得更加高效轻松应对各种背诵任务

K12教育分享写景散文的教学心得写景散文有哪些如图2图3写景散文的教学关键点读❶初读读准读通第一课时解决强调多音字和难读词语❷再读想象画面通过文字想象看到的听到的感受到的❸三读读出情感中年级景物美对自然的喜爱高年级情感深沉结合单元要素体会❹四读发现写法探索作者如何描绘美景表达情感❺五读熟读成诵填空背图片背尝试背课下继续背举例说明四上1观潮如图456边读边想象画面落实单元语文要素通过听觉视觉感受钱塘江大潮的波澜壮阔如何读出气势方法指导适当加快语速重读关键词等不仅仅只讲课文内容更注重学法指导高分非你莫属赞R

背诵课文的十大妙招你值得拥有背诵课文一直是许多学生的难题你是否经常在翻书时念道马冬梅合上书后又忘记马什么什么冬梅马什么梅其实背诵课文也是需要技巧的今天我就来分享十种高效背诵的方法帮助你轻松应对抄诵法俗话说眼过千遍不如手过一遍背诵诗词或短文时可以先看一句抄一句再看几句抄几句最后看一段抄一段直到看一篇抄一篇这样不仅会背还能顺利完成古诗文的默写要求一举两得情节法记住要背内容中表示时间方位顺序的词语掌握事情的发展过程结果等具体情节据情而背就容易多了例如背诵观潮三四段时结合观潮时间变化潮水位置变化人群反应变化顺序的词午后一点左右远处人声过了一会响声人群再近些白浪浪潮越来越近大家按照这样列出关键词对应填空就更容易背诵了人物法记住文章中依次或分类出现的几个人物这样忆人思情忆人思言就有助于理解与背诵情境法创设具体情境根据情境熟读容易理解和记忆尤其是优美的诗歌与散文运用此法效果更佳例如望天门山江南春敕勒歌钱塘湖春行等我们可以绘画出多幅图画根据图回忆图文结合快速有趣地借图成诵对比法把课文中具有对比的部分找出来记住这个对比的性质特点作用就容易背诵了例如背诵大自然的声音第二段时抓住风的特点大自然的音乐家当他翻动树叶时树叶像歌手当微风拂过时像呢喃细语当狂风刮起时像雄伟的乐曲这样从比较中抓住了特点背得快记得牢有效果提纲法把课文分成若干个层次每个层次列出关键词语或句子作为提示按照提示进行背诵重复法多次重复背诵同一篇课文每次重复都有新的理解和记忆可以安排不同的时间段进行重复背诵联想记忆法将课文内容与已知的知识或经验联系起来进行联想记忆例如桃花源记可以联想到陶渊明的其他作品多感官法利用多种感官进行背诵可以边读边写边记或者边读边听边记例如观潮可以通过听潮水声来帮助记忆快速阅读法快速阅读课文并尝试背诵这种方法可以锻炼你的记忆力和阅读速度希望这些方法能帮助你高效背诵课文试试看吧

钱塘江大潮观潮之旅语文课堂精彩纷呈一导入新课同学们古代诗人王在普在望江台中写道海阔天空浪若雷钱塘潮水自天来这描绘了钱塘江的壮观景象今天我们就一起跟随作者的脚步去往钱塘江观潮请伸出小手指和老师一起板书课题观潮好大声齐读课题吧二初读课文接下来请同学们大声朗读课文读准字音读通句子难读的地方可以多读几遍边读边思考钱塘江大潮给你留下了怎样的印象同学们刚才读得真认真课前大家也都做了充分的预习那么请看大屏幕上的这些字词吧你能读准确吗哦你已经迫不及待地站起来啦那你读吧嗯你读得不仅准确而且字正腔圆尤其是这个容易错的薄雾的薄你都读准确了真了不起老师刚才在检查大家的预习发现雾这个字特别容易写错我们一起来写一下这个字是上下结构的字书写时要注意上扁下长还要写的紧凑一些请同学们在你的田字格上工工整整写两遍注意写字姿势做到头正肩平脚放松大家字写得这么好想必课文内容也了解得很不错吧谁来说说钱塘江大潮给你留下了怎样的印象来这位女同学嗯你抓住了钱塘江大潮自古以来就被称为天下奇观整篇文章都突出了这个奇字三精读课文那么课文是按什么顺序写的呢你概括的真准确不愧是学习的小能手呢文章就是按照潮来前潮来时潮退后的顺序来描写的那么文中哪一个画面最能突出钱塘江大潮的奇呢一起告诉老师哦同学们都认为是最潮来时那么接下来请同学们默读课文三四自然段边读边画出能表现奇的句子在旁边写下你的感受做到不动笔墨不读书同学们都坐端正了想必已经读完啦那么谁来说说你是从哪些句子感受到奇的特点来这位男同学哦你发现作者运用了一个比喻句老师再给你读一遍你看看还有什么发现犹如千万匹白色的战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同山崩地裂好像大地都被震的颤动起来你总结的很全面板书形声那老师把这些修饰词都去掉对比读一读说说你的感受嗯你来是的不行还是作者这样更形象生动能让我们产生丰富的想象谁还能把大潮的气势读出来请你了老师建议你适当加快语气重读山崩地裂这样潮来时势不可挡之势就能表现出来了再试试这次的朗读让我仿佛看见了白色浪翻滚而来的样子听到了潮水奔腾的声音真是雄伟壮观下面请大家来读大屏幕上刘禹锡笔下的大潮奇观老师读八月涛声吼地来头高数丈触山回古人笔下的潮来时也是让人心潮澎湃啊同学们结合这首诗的意境再来读课文中这段话你发现作者是按什么顺序观察的四学法迁移同学们大家来回忆一下刚才是怎样学习这段文字的你来说抓关键词展开想象是不错的学习方法接下来请同学们运用这种方法继续学习你喜欢的内容四个人一小组展开讨论一会儿我们来交流大家讨论了真热烈哪个小组来说一组同学你们来朝来前的江面是平静的你们从横卧读出江面的宽阔还从人山人海看出了观潮人的数量之多体会的真不错五总结同学们钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观这节课我们跟随作者通过潮来前潮来时潮退后的顺序一起领略了钱塘江大潮的奇景六作业课后请你们按照这样的顺序给爸爸妈妈介绍一下钱塘江大潮这节课到这里就结束了下课