(完整)中国象棋教案

(完整)中国象棋教案(完整)中国象棋教案(完整)中国象棋教案中国象棋教案第一周

教学内容：认识棋盘和棋子

教学目标：1、了解棋盘的构2、培养下中国象棋的兴趣.

教学准备:中国象棋一副

简单教学过程:

一、组织:

1、课堂常规HYPERLINK”/”\t"_blank”教育。课前要准备好象棋,上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下.

2、谈话:你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。

可以先让会下棋的学生简单介绍一下。师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死,对方就全军覆没,我方就获胜了.

二、认识棋盘：

许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下,然后同桌互相说一说,棋盘上你看到了什么?［出示]

1、棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和9条竖线交叉而成。

2、中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河”“汉界"，叫“河界”.合起来就是横十竖九的完整棋盘了.“河界"中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。

3、每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反.

4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字,称为“九宫"。将（帅)士的活动范围不能走出“九宫”。

三、认识棋子：

考虑到很多学生认识棋,可以用比赛的方式进行认棋比赛。

四、学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆.

第二周

教学内容：摆棋

教学目标:1、能认识各个棋，并会摆棋。2、培养学生对象棋的兴趣.

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程：

一、HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs。php?adclass=0&app_id=0&c=news＆cf=1001&ch=0＆di=128&fv=18&is_app=0＆jk=5a0ac24e35fec238＆k=%B8%B4%CF%B0&k0=％B8%B4%CF%B0&kdi0=0＆luki=2＆mcpm=0＆n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr＆rb=0&rs=1＆seller_id=1＆sid=38c2fe354ec20a5a&ssp2=1&stid=0＆t=tpclicked3_hc＆td=1833853&tu=u1833853&u=http％3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F01201％2F25880％2Ehtml&urlid=0”\t"_blank”复习棋盘和棋子

请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线.（9条竖线和10条横线。）

你已经认识了哪些棋子？HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs。php？adclass=0&app_id=0＆c=news&cf=1001＆ch=0&di=128&fv=18＆is_app=0＆jk=5a0ac24e35fec238＆k=％BA%EC％B7%BD＆k0=％BA%EC％B7％BD&kdi0=0&luki=8&mcpm=0＆n=10&p=baidu＆q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1＆seller_id=1&sid=38c2fe354ec20a5a＆ssp2=1&stid=0＆t=tpclicked3_hc＆td=1833853&tu=u1833853&u=http％3A％2F％2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F01201％2F25880%2Ehtml&urlid=0”\t”_blank"红方有哪些棋子？HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs.php？adclass=0&app_id=0＆c=news&cf=1001&ch=0＆di=128＆fv=18＆is_app=0&jk=5a0ac24e35fec238&k=%BA%DA%B7％BD＆k0=%BA％DA%B7%BD＆kdi0=0＆luki=5＆mcpm=0&n=10&p=baidu＆q=yklxs_cpr＆rb=0&rs=1＆seller_id=1&sid=38c2fe354ec20a5a＆ssp2=1＆stid=0＆t=tpclicked3_hc&td=1833853＆tu=u1833853&u=http%3A%2F％2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F01201％2F25880％2Ehtml&urlid=0”\t”_blank”黑方有哪些棋子？

二、新授摆棋

（一)以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。

摆在4路和6路上。

帅摆在底线当中,5路上。

注意:可请会摆棋的学生来摆，\t”_blank"教师在旁补充说明。

你发现了什么？(左右棋子是对称的）

是啊，你真厉害，知道了这个秘密，摆棋子就不会摆错,而且能摆得又对又快!

（二）红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？

学生也摆一摆.

试着摆一摆黑方的棋。

比较\t"_blank”黑方和HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs。php？adclass=0&app_id=0＆c=news＆cf=1001&ch=0＆di=128＆fv=18＆is_app=0＆jk=5a0ac24e35fec238&k=%BA%EC%B7％BD&k0=%BA%EC％B7%BD＆kdi0=0&luki=8＆mcpm=0＆n=10＆p=baidu&q=yklxs_cpr＆rb=0＆rs=1&seller_id=1＆sid=38c2fe354ec20a5a＆ssp2=1＆stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1833853＆tu=u1833853＆u=http%3A%2F％2Fwww％2Ezhaojiaoan％2Ecom%2Farticle%2F01201％2F25880%2Ehtml＆urlid=0"\t"_blank”红方的棋子,有什么发现?复习：象棋的棋子共有32个.

其中：帅=将，仕=士，相=象，车=车，马=马，炮=炮，兵=卒。

红、黑双方的七个兵种，形异实同,好比军队的服装，以示区别。

同桌小朋友互相考考对方，记住它们的名字了吗？

（三）数一数:象棋的棋子共有32个。每个兵种有几颗也记一记.

现在就是在下棋比赛前，棋子的最初的位置.

比一比，哪个小朋友，记得最快，记得最牢.

（四）试一试[同桌两人摆好一副棋］

比一比，谁摆得又对又快！

自由\t”_blank"对弈或摆棋(指还不会摆的小朋友）

第三周

教学内容：棋子走法（一)将、士、象、兵

教学目标：1、初步学会将士象兵的走法，2、培养学生对象棋的兴趣。

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程：

一、HYPERLINK”/cpro/ui/uijs。php？adclass=0&app_id=0&c=news＆cf=1001＆ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=5a0ac24e35fec238＆k=%B8％B4%CF％B0＆k0=%B8％B4％CF%B0&kdi0=0＆luki=2&mcpm=0&n=10＆p=baidu＆q=yklxs_cpr&rb=0＆rs=1＆seller_id=1&sid=38c2fe354ec20a5a＆ssp2=1＆stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1833853＆tu=u1833853＆u=http％3A％2F％2Fwww％2Ezhaojiaoan％2Ecom％2Farticle％2F01201%2F25880%2Ehtml&urlid=0"\t"_blank”复习摆棋：请一生上来摆。师：我们已经会摆棋了,但每个棋怎么走，是有一定的规则，今天我们先来学习将、士、象、兵的用处和走法。

二、介绍将、士、象、兵的功能和走法

1.帅/将：全军的统帅（没有它就要输棋）。1）将与帅，不能在同一条直线上直接见面,谁主动见对方，谁就输。。2）只能在九宫内直走、横走。。3）仅限一步

2.仕/士:统帅的贴身警卫（像贴身警卫一样保卫统帅）

1）只能陪帅(将）在九宫内活动。2）斜行一步。3。相/象：大步走“田”巡逻阵地

1）大步走“田”字，不能越过河界（它基本上是在九宫之外巡逻，并且是按固定路线巡逻。)2）塞象眼(“田”的中心若是有一棋子(不论红黑）挡道,它就不能飞过去。）

4。兵/卒：数量最多

。1）未过河时，每着只许向前走一步.2)

。注:每介绍一个兵种，http：///cpro/ui/uijs.php?adclass=0＆app_id=0＆c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18＆is_app=0&jk=5a0ac24e35fec238&k=%BD%CC%D1%A7%C4％DA％C8%DD＆k0=％BD％CC%D1%A7％C4％DA%C8％DD＆kdi0=0＆luki=6&mcpm=0&n=10＆p=baidu&q=yklxs_cpr＆rb=0＆rs=1＆seller_id=1&sid=38c2fe354ec20a5a＆ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1833853＆tu=u1833853&u=http％3A％2F％2Fwww%2Ezhaojiaoan％2Ecom％2Farticle%2F01201％2F25880%2Ehtml&urlid=0"\t”_blank”教学内容：棋子走法（二)车、马、炮

教学目标：1、初步学会车、马、炮的走法。2、培养下中国象棋的兴趣。

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程:

一、\t”_blank”复习：

我们学习了将、士、象、兵的走法和作用，HYPERLINK”/cpro/ui/uijs.php?adclass=0＆app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128＆fv=18＆is_app=0＆jk=5a0ac24e35fec238&k=％D0%A1％C5％F3％D3%D1&k0=％D0％A1%C5%F3%D3％D1&kdi0=0&luki=7＆mcpm=0＆n=10&p=baidu＆q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1＆sid=38c2fe354ec20a5a&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc＆td=1833853＆tu=u1833853&u=http％3A％2F%2Fwww％2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F01201%2F25880%2Ehtml&urlid=0"\t"_blank”小朋友们还记得吗？

请几个学生说一说.其实在棋子中，还有一些更灵活的,下面我们就一起来看一看他们是怎样冲锋陷阵的吧。

二、具体走法

1。车的走法快速灵活威力第一“三步不出车，必定要输棋”

a）直走横走,不限步数(中间无阻隔的情况下，才可以）b)所到之处，如有对方棋子便吃掉。2.马的走法满场飞奔八面威风。c）一直一斜,“日”字形,曲折前进（依线走一步再走一斜步）。d）马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向.e）“蹩马腿"（依线走一步的交点上有一个棋子（不论红黑）“憋马腿"，马就不能“跳"过去。。3.炮的走法隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天）.f)不吃子时，走法同车一样。g)炮打隔子

三、师走，生判断.四、生走,生判断。

五、教儿歌.下棋口诀将军不离九宫内士止相随不出宫，象飞四方营四角马行一步一尖冲，炮需隔子打一子车行直路任西东。唯卒只能行一步

HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0＆c=news&cf=1001＆ch=0＆di=128&fv=18＆is_app=0&jk=5a0ac24e35fec238&k=%B9%FD%BA%D3＆k0=％B9%FD％BA%D3＆kdi0=0&luki=1＆mcpm=0＆n=10&p=baidu＆q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1＆sid=38c2fe354ec20a5a&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1833853＆tu=u1833853&u=http％3A%2F%2Fwww％2Ezhaojiaoan％2Ecom％2Farticle%2F01201%2F25880%2Ehtml＆urlid=0”\t"_blank”过河横进退无踪第五周

教学内容:吃子法

教学目标：

1.了解各个棋子的走法和吃法。

2.激发学生对象棋的兴趣。

3。联系各类棋子的走法和吃法。

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织教学。

二、教学“吃子法"

1。介绍吃子的定义：一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。

2.吃子时各种不同的情况

1)按照自己的走法，吃掉对方的同兵种棋子，同时也可被对方棋子吃掉

2）按照自己的走法，可以吃掉对方棋子，但对方却吃不掉自己

3）不同兵种的吃与反吃

吃将(帅）：赢定了。

吃车：削弱了对方的很大势力。

吃仕：将(帅）失去了左右手

3。小结各种棋子的走法和吃法

4。师举例，生判断

5.同桌练一练

第六周

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教学目标:1.通过棋子价值表初步了解各棋子的价值，避免在实战中得不偿失。2。在实战例子中感知各棋子的价值.

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织教学

二、教学“棋子的价值"

1。过渡:在下象棋时,我们常常喜欢用车、马、炮。因为这三颗棋本领很大。如果他们牺牲了，就会觉得很可惜，人们常常把这3颗棋叫做大子。在\t”_blank”小朋友下棋的时候，会遇到你吃了对方小朋友一个“车”,对方小朋友吃了你一个“炮”，你合算吗？有经验的棋手就根据每种棋子的最多控制点列出一张《棋子价值表》。我们一起来来看看。

2.棋子的价值：棋子价值表

。兵种最多控制点分值。兵（卒）未过河11.已HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs。php?adclass=0＆app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0＆di=128＆fv=18&is_app=0＆jk=5a0ac24e35fec238＆k=％B9%FD％BA%D3&k0=%B9％FD％BA%D3&kdi0=0&luki=1＆mcpm=0＆n=10＆p=baidu&q=yklxs_cpr＆rb=0&rs=1＆seller_id=1&sid=38c2fe354ec20a5a&ssp2=1＆stid=0＆t=tpclicked3_hc＆td=1833853＆tu=u1833853＆u=http%3A%2F％2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle％2F01201%2F25880%2Ehtml＆urlid=0"过河

32。仕（士）42。相（象）42。马84。炮154．5.车179。帅（将）4－.师投影《棋子价值表》，结合棋谱进行讲解。

3、小结：车、马、炮这三个兵种价值较高。其中，车的价值最高,等于两个炮，高于一马一炮，高于双马，而一炮高于一马.

而仕（士）、相（象）、兵（卒）这三个兵种则价值较低。

4、师举例生判断值不值.例一：有个小朋友下棋第一步就走用炮换马,这样值不值？

三、生与生\t”_blank"对弈.第七周

教学内容：胜、负、和

教学目标:1。知道输棋（对方得胜)或者和棋的几种情况。2.培养下棋的兴趣。

教学准备:中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织教学，\t”_blank"象棋使者检查带棋情况

二、新授

下棋下到最后，到底是谁赢谁输呢？今天老师就和小朋友们一起来看看，怎么样的情况是你赢了。［每说一种情况配上具体的实例］

1、对方的帅被你“将死”。2、帅被照将，造成同对方帅直接照面。3、对方帅被“困毙”.4、对方认输。5、走棋违反条例，应变而不变者。6、单方面违例三次。7、因违反纪律.，刚才这些情况就算你赢了，同样你赢了，对方就输了。但是有的时候,下了很长时间，也没有分出胜负出现“和棋”，哪些情况才算是“和棋"呢？

1、双方无取胜的可能；2、一方提议作和，对方同意。；3、双方走棋出现循环反复达三次，可由一方提和，经审查属实，可以判和。

4、在一局棋中，无论从哪一着算起，至少在60个回合中,双方都没有损失一子时,可由一方提和，经审查属实，可以判和。（60回合规则)

三、小结

四、练习第八周教学内容:马后炮杀、重炮杀

教学目标:1.了解马后炮杀、重炮杀的含义.

2.实战练习。

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程:

一、组织教学

二、教学“马后炮杀、重炮杀”

1、

复习上节课学过的走法

“同学们，你们还记得我们上节课学习了什么走法吗？”

“还有谁要补充或者有说得更好，更明白的吗？”

2、出示棋例的起始图

要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。(先列马车杀、后双马饮泉杀，依次出示)

3、同桌两人尝试走棋(要求边走边记录走的步骤）

4、反馈

“下面，请谁能来说说你走了几步棋赢了？你们是怎么走的？”

“我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的，好不好？”

“有没有更好、更简便的走法了？”

5、教师讲解正确、简便的走法

6、学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）

第九周

教学内容:天地炮杀、闷宫杀

教学目标：1.了解天地炮杀、闷宫杀的含义。

2。积累学生下棋经验

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织教学

二、教学“天地炮杀、闷宫杀”

出示棋例的起始图

要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。

同桌两人尝试走棋

这两位\t"_blank”小朋友已经在下棋,我们干什么呢?(记录）

谁来说说怎么记?

（HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs.php?adclass=0＆app_id=0＆c=news&cf=1001＆ch=0&di=128＆fv=18＆is_app=0＆jk=bbbc4cadce9b679b&k=%B8%B4%CF%B0＆k0=%B8％B4%CF％B0＆kdi0=0&luki=1＆mcpm=0&n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr＆rb=0＆rs=1&seller_id=1＆sid=9b679bcead4cbcbb＆ssp2=1＆stid=0＆t=tpclicked3_hc＆td=1833853＆tu=u1833853＆u=http%3A％2F％2Fwww%2Ezhaojiaoan％2Ecom％2Farticle%2F01201%2F25880%5F2％2Ehtml＆urlid=0"\t”_blank”复习棋盘的边和线）

教师讲解正确、简便的走法

学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导)

三、评最佳小组

第十周

教学内容：重炮杀法

教学目标：1。了解：用双炮重叠将军使对方棋子无法到将（帅）前应将的杀法称为“重炮”杀法.重炮就是双炮重叠的意思。

2、激发学生对象棋的兴趣，提高学生棋艺.

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织教学

二、教学“重炮杀法"

1.摆棋，讲解。

红先胜:炮一平五，象7进3

后炮进五，红胜

黑先胜：炮3进8，仕六进五炮1进3，黑胜车四进三，士5退6（红方弃车引离\t”_blank"黑方中士，增加重炮的作用是取胜的关键.）

车七平六,将4进1（HYPERLINK”/cpro/ui/uijs。php?adclass=0＆app_id=0＆c=news＆cf=1001&ch=0&di=128＆fv=18＆is_app=0＆jk=bbbc4cadce9b679b&k=％BA%EC%B7％BD&k0=％BA%EC％B7％BD＆kdi0=0＆luki=8&mcpm=0＆n=10＆p=baidu＆q=yklxs_cpr&rb=0＆rs=1&seller_id=1＆sid=9b679bcead4cbcbb＆ssp2=1＆stid=0＆t=tpclicked3_hc&td=1833853＆tu=u1833853＆u=http％3A％2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan％2Ecom%2Farticle%2F01201%2F25880%5F2%2Ehtml&urlid=0”\t”_blank”红方再次弃车把黑将引入不利位置,为重炮取胜创造了条件。）炮四平六，士4退5炮五平六，红胜

2．针对上面两个棋例，教师讲解两种可能,并且分析清楚局势。

了解：用双炮重叠将军使对方棋子无法到将（帅）前应将的杀法称为“重炮"杀法。重炮就是双炮重叠的意思。

3．学生下棋,如何战胜对方。

4．学生实践操作，对弈，教师维持纪律。

第十一周

教学内容:二鬼拍门杀法

教学目标：1。了解二鬼拍门杀法的含义:用双车或车兵锁住将帅两侧肋门，然后在其它棋子帮助下强行迫使取胜的杀法称为“二鬼拍门杀法".

2.积累学生下棋的经验

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织教学。

二、教学“二鬼拍门杀法"

出示棋例的起始图

帅五平四士4进5

车四进一车8平5

兵六平五将5平4

车四进一红胜

解释：用双车或车兵锁住将帅两侧肋门，然后在其它棋子帮助下强行

迫使取胜的杀法称为“二鬼拍门杀法”。

1、要求学生同桌两人放一副和教师黑板上一样的棋谱.同桌两人尝试走棋，教师巡视指导.

2、请刚才下棋最认真的两位小朋友上来下，其他小朋友先把棋放一边，仔细看，想一想:每一步为什么要这样走？

3、教师将书中的走法演示一遍。

4、学生互相运用今天学的知识练习巩固(教师巡回指导）第十二周

教学内容：练习课

教学目标：1。HYPERLINK”/cpro/ui/uijs。php?adclass=0＆app_id=0&c=news＆cf=1001&ch=0＆di=128&fv=18&is_app=0&jk=bbbc4cadce9b679b&k=%B8%B4%CF％B0＆k0=%B8％B4％CF%B0&kdi0=0&luki=1＆mcpm=0&n=10＆p=baidu＆q=yklxs_cpr＆rb=0&rs=1＆seller_id=1＆sid=9b679bcead4cbcbb＆ssp2=1＆stid=0&t=tpclicked3_hc＆td=1833853＆tu=u1833853＆u=http％3A%2F％2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom％2Farticle％2F01201％2F25880%5F2％2Ehtml＆urlid=0”\t"_blank”复习巩固已学的知识。

2.激发学生对象棋的兴趣。

3。加强实战的经验。

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织教学

二、练习

a）明确下棋的纪律、规则.

b)请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋.

(教师巡回，指导）

三、反馈

1、四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。

生可能：谁赢了,谁输了.

谁犯规了。

2、请各大组的HYPERLINK”/cpro/ui/uijs.php？adclass=0&app_id=0＆c=news&cf=1001＆ch=0＆di=128＆fv=18&is_app=0&jk=bbbc4cadce9b679b＆k=％D0％A1％C5%F3％D3%D1&k0=%D0%A1％C5％F3％D3％D1＆kdi0=0&luki=6&mcpm=0&n=10&p=baidu＆q=yklxs_cpr&rb=0＆rs=1&seller_id=1＆sid=9b679bcead4cbcbb&ssp2=1&stid=0＆t=tpclicked3_hc＆td=1833853&tu=u1833853&u=http%3A%2F％2Fwww%2Ezhaojiaoan％2Ecom％2Farticle%2F01201％2F25880％5F2%2Ehtml&urlid=0"\t”_blank”小朋友来谈谈自己的体会。

四、师小结：谁进步最大，谁下得比较好。

第十三周

_blank”教学内容：卧槽马杀法挂角马杀法

教学目标：1、了解：马在棋盘三、九或七、九位置上将军，这种马棋界习惯上称为“卧槽马”。用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。马在九宫一角将军，迫使对方将（帅）不安于位,然后用车或其他棋子将军取胜的杀法称为“挂脚马"杀法，所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军的意思。

2、激发学生对象棋的兴趣。

3、培养棋品，提高学生棋艺。

教学准备：HYPERLINK”/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0＆c=news&cf=1001＆ch=0&di=128&fv=18＆is_app=0&jk=bbbc4cadce9b679b&k=%D6%D0%B9%FA％CF%F3％C6％E5&k0=%D6％D0%B9%FA％CF％F3％C6％E5＆kdi0=0＆luki=10&mcpm=0＆n=10＆p=baidu＆q=yklxs_cpr＆rb=0＆rs=1＆seller_id=1&sid=9b679bcead4cbcbb&ssp2=1＆stid=0＆t=tpclicked3_hc&td=1833853＆tu=u1833853&u=http%3A％2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan％2Ecom%2Farticle％2F01201％2F25880%5F2％2Ehtml&urlid=0”\t”_blank”中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织教学，HYPERLINK”/cpro/ui/uijs。php?adclass=0&app_id=0＆c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0＆jk=bbbc4cadce9b679b＆k=%CF%F3%C6%E5＆k0=％CF％F3％C6％E5&kdi0=0&luki=9＆mcpm=0&n=10＆p=baidu＆q=yklxs_cpr＆rb=0&rs=1&seller_id=1＆sid=9b679bcead4cbcbb＆ssp2=1＆stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1833853＆tu=u1833853&u=http％3A%2F％2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom％2Farticle％2F01201％2F25880%5F2％2Ehtml＆urlid=0”象棋使者检查带棋情况

二、摆棋，讲解。

1）卧槽马杀法

1.红先胜

马八进七将5平6

\t”_blank"红方先用马卧槽将军迫使黑将不安于位，为车进攻创造条件.

车一平四士5进6

车四进一红胜

2。黑先胜

马9进7

帅五进一车2进2

黑胜

2）挂叫马杀法

如图局面谁先走都可以用挂角马杀法取胜。

1．红先胜

马四进六将5进1

红马到九宫一角将军既称挂角马，它可迫使黑将不安于位，为车攻将创造条件.

车八进四红胜

2．黑先胜

车4进1

HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs。php?adclass=0&app_id=0＆c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=bbbc4cadce9b679b&k=％BA％DA％B7％BD&k0=％BA％DA%B7%BD＆kdi0=0&luki=4＆mcpm=0&n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1＆seller_id=1&sid=9b679bcead4cbcbb＆ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc＆td=1833853&tu=u1833853＆u=http%3A%2F％2Fwww%2Ezhaojiaoan％2Ecom%2Farticle%2F01201％2F25880％5F2％2Ehtml＆urlid=0"\t”_blank"黑方弃车引离中士为马挂角创造条件。

仕五退六马2退4

黑胜

3．针对上面两个棋例,教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。

了解:马在棋盘三、九或七、九位置上将军，这种马棋界习惯上称为“卧槽马”。用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法.马在九宫一角将军，迫使对方将（帅）不安于位，然后用车或其他棋子将军取胜的杀法称为“挂角马”杀法，所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军的意思。

4．学生下棋，如何战胜对方。

5．学生实践操作，对弈，教师维持纪律。第十四周

\t”_blank”教学内容：列马车杀、双马饮泉杀

教学目标:1.了解列马车杀、双马饮泉杀的含义.

2。积累学生下棋经验.

教学准备：HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs。php?adclass=0＆app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0＆di=128＆fv=18&is_app=0&jk=bbbc4cadce9b679b＆k=％D6%D0％B9％FA%CF%F3%C6％E5＆k0=％D6％D0%B9%FA%CF%F3％C6％E5＆kdi0=0＆luki=10&mcpm=0＆n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr＆rb=0＆rs=1＆seller_id=1＆sid=9b679bcead4cbcbb＆ssp2=1＆stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1833853＆tu=u1833853&u=http%3A％2F%2Fwww％2Ezhaojiaoan%2Ecom％2Farticle％2F01201%2F25880%5F2％2Ehtml&urlid=0”\t"_blank”中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织教学

二、教学“列马车杀、双马饮泉杀”

1、出示棋例的起始图

要求学生同桌两人放一副和我HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs.php？adclass=0&app_id=0&c=news＆cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=bbbc4cadce9b679b&k=％BA%DA%B0%E5&k0=％BA%DA％B0%E5＆kdi0=0＆luki=3&mcpm=0＆n=10＆p=baidu＆q=yklxs_cpr＆rb=0＆rs=1＆seller_id=1＆sid=9b679bcead4cbcbb&ssp2=1&stid=0＆t=tpclicked3_hc＆td=1833853&tu=u1833853&u=http％3A％2F％2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F01201%2F25880%5F2％2Ehtml&urlid=0"黑板上一样的棋谱。（先列马车杀、后双马饮泉杀，依次出示）

2、同桌两人尝试走棋（要求边走边记录走的步骤）

3、反馈

“下面，请谁能来说说你走了几步棋赢了？你们是怎么走的？”

“我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的，好不好?”

“有没有更好、更简便的走法了？”

4、教师讲解正确、简便的走法

5、学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导)

第十五周

教学内容：练习课

教学目标：1。HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0＆c=news＆cf=1001＆ch=0＆di=128&fv=18＆is_app=0&jk=bbbc4cadce9b679b&k=%B8％B4%CF%B0＆k0=％B8％B4％CF％B0&kdi0=0&luki=1&mcpm=0＆n=10&p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0＆rs=1&seller_id=1＆sid=9b679bcead4cbcbb＆ssp2=1＆stid=0＆t=tpclicked3_hc&td=1833853&tu=u1833853＆u=http％3A％2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom％2Farticle％2F01201％2F25880%5F2%2Ehtml&urlid=0"\t"_blank”复习巩固已学的知识。

2。激发学生对象棋的兴趣。

3。加强实战的经验。

教学准备：中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织教学

二、练习

a）明确下棋的纪律、规则。

b)请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋。

（\t”_blank"教师巡回,指导)

三、反馈

1、四个小棋手介绍你和大家下棋的感受.

生可能：谁赢了，谁输了。

谁犯规了.

2、请各大组的HYPERLINK”/cpro/ui/uijs.php?adclass=0＆app_id=0＆c=news＆cf=1001＆ch=0&di=128＆fv=18＆is_app=0&jk=bbbc4cadce9b679b&k=％D0%A1％C5％F3％D3％D1＆k0=%D0％A1%C5％F3％D3%D1&kdi0=0＆luki=6&mcpm=0＆n=10＆p=baidu&q=yklxs_cpr＆rb=0&rs=1＆seller_id=1&sid=9b679bcead4cbcbb&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1833853＆tu=u1833853&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom％2Farticle％2F01201％2F25880%5F2%2Ehtml&urlid=0"\t”_blank”小朋友来谈谈自己的体会。

三、师小结：谁进步最大，谁下得比较好.

第十六周

\t”_blank"教学内容：铁门栓杀法大刀剐心杀法

教学目标：1、了解：一方用炮镇住中路限制对方将（帅)前棋子的活动自由，然后车在其他棋子支援下直插入对方将（帅）门而取胜的杀法称为“铁门栓”杀法.车在其他棋子配合下，舍身硬吃中心士，击破对方九宫防线而一举获胜的杀法称为“大刀剐心”杀法。

2、激发学生对象棋的兴趣，提高学生棋艺。

教学准备：HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs.php?adclass=0＆app_id=0＆c=news&cf=1001＆ch=0&di=128＆fv=18＆is_app=0＆jk=bbbc4cadce9b679b＆k=%D6%D0%B9％FA％CF％F3%C6％E5&k0=%D6％D0％B9%FA％CF%F3%C6%E5&kdi0=0＆luki=10＆mcpm=0＆n=10＆p=baidu＆q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1＆sid=9b679bcead4cbcbb&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1833853&tu=u1833853＆u=http%3A%2F%2Fwww％2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F01201%2F25880%5F2%2Ehtml&urlid=0"\t"_blank”中国象棋一副

简单教学过程：

一、组织教学

二、新授

铁门栓杀法

1．红先胜

车八平六将4平5

帅五平六

红方出帅助战士是用铁门栓杀法的常用手段。

车6退5

车六进五

至此红炮镇住中路,红车在帅的支援下直插黑方将门，像铁做的门栓一样把黑方将门封死取得了胜利。

2．黑先胜

车6进1

黑胜

大刀剐心杀法

1．红先胜

车五进一士4退5车五进一

车在中炮的支持下硬杀中士，这着棋就称为“大刀剐心"，它可迫使黑方暴露底线弱点,为另一车到底线将军创造条件.

士4进5车八进五红胜

2．黑先胜

卒4平5HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs。php?adclass=0＆app_id=0＆c=news&cf=1001＆ch=0＆di=128&fv=18&is_app=0＆jk=bbbc4cadce9b679b＆k=％BA%DA%B7％BD&k0=%BA%DA%B7%BD＆kdi0=0&luki=4&mcpm=0&n=10＆p=baidu＆q=yklxs_cpr＆rb=0＆rs=1＆seller_id=1&sid=9b679bcead4cbcbb＆ssp2=1＆stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1833853&tu=u1833853&u=http%3A%2F％2Fwww％2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F01201％2F25880%5F2％2Ehtml＆urlid=0”黑方不贪车而用卒吃去中心士,迫使_blank"红方暴露底线弱点,是快速取胜的关键，由于黑方是用卒吃去中心士的，所以这着棋也称“小刀剐心”。仕六进五车1进5仕五退六车1平4黑胜

1、请二生上来对羿，其他学生观看。教师在旁做适当讲解。

2、教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。

了解:一方用炮镇住中路限制对方将（帅）前棋子的活动自由，然后车在其他棋子支援下直插入对方将（帅）门而取胜的杀法称为“铁门栓”杀法。车在其他棋子配合下，舍身硬吃中心士，击破对方九宫防线而一举获胜的杀法称为“大刀剐心”杀法。

3、学生实践操作，对弈，HYPERLINK”/cpro/ui/uijs。php？adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001＆ch=0&di=128＆fv=18&is_app=0&jk=bbbc4cadce9b679b&k=%BD%CC%CA％A6&k0=%BD%CC％CA%A6&kdi0=0&luki=5&mcpm=0＆n=10&p=baidu＆q=yklxs_cpr&rb=0＆rs=1＆seller_id=1&sid=9b679bcead4cbcbb&ssp2=1＆stid=0&t=tpclicked3_hc＆td=1833853&tu=u1833853&u=http%3A%2F％2Fwww％2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle％2F01201%2F25880%5F2％2Ehtml＆urlid=0”\t”_blank"教师维持纪律.第十七周

教学内容：棋子的规则（一）

教学要点:1。了解棋子的规则，能正确地按规则下棋.

2.激发对象棋的兴趣

课前准备：中国象棋、检查带棋情况

简单教学过程和教学措施：

一、组织教学

二、具体规则

1。禁止着法、允许着法

象棋规则规定：对局时，由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着，直到分出胜负或走成和棋为止。双方各走一着，称为一个回合.在下棋时，除了规定双方摸子走子、不许悔棋这一基本的规则外，常会出现双方循环反复的着法，其禁止与允许着法的原则规定如下：

禁止着法：

2。（一)凡是单方面走出的长将、长杀、长捉（其中要吃未过河的兵、卒，不算捉子之例）等“长打"的着法,属于禁止着法。必须变着，不变判负。

（二)除出现“解将还将”外（见图1），在任何情况下,均不许可单方面“长将”。

着法:（图1)红先：1.炮五平四士6退52.炮四平五士5进63.炮五平四士6退5双方“解将还将",不变作和。

三、同桌对弈（师巡回指导）第十八周

教学内容：棋子的规则（三)

教学要点：1.了解棋子的规则，能正确地按规则下棋.

2.激发对象棋的兴趣

课前准备：小棋、带棋情况(教师检查并且记录)

简单教学过程和教学措施：

一、组织教学

二、具体规则

允许着法：

（一)凡是单方面走出的“长兑”、“长献”、“长拦”、“长跟"、“一打一闲”等着法，均属于“允许着法”。着法：(图4)红先:1.炮八平七四3平22。炮七平八车2平33.炮八平七四3平24。炮七平八车2平35。炮八平七。。....图4，作为红方,很明显属于“长拦"，而HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs.php？adclass=0&app_id=0＆c=news＆cf=1001＆ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=3e57803aa1968832&k=％BA％DA%B7％BD&k0=％BA%DA％B7％BD＆kdi0=0&luki=3&mcpm=0＆n=10＆p=baidu&q=yklxs_cpr＆rb=0&rs=1&seller_id=1＆sid=328896a13a80573e＆ssp2=1＆stid=0＆t=tpclicked3_hc＆td=1833853&tu=u1833853＆u=http%3A%2F%2Fwww%2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F01201％2F25880%5F3％2Ehtml&urlid=0"\t"_blank”黑方的两步车，其中一步（车2平3）车吃相要杀是属于“打”,另一步车则是“一闲"。“长拦”和“一打一闲"均属“允许着法"，不变作和。

三、同桌_blank"对弈（师巡回指导）

教后记：

教学象棋,觉得两个班有和大差异，四班的学生能认认真真和小伙伴下棋，但在五班总有很多学生做其他事情。很多学生下象棋的水平提高了许多。而且之间合作越来越密切。因下棋的时候不守规则而吵架的事例越来越少了.第十九周

教学内容：引离

教学要点：1。了解引离这一基本战术的含义，清楚地知道这种

的战术所适用的情

2.激发学生对象棋的兴趣。3.加强实战的经验。

课前准备：中国象棋棋、象棋使者检查带棋情况

简单教学过程和教学措施：

一、组织教学

二、教学“引离”

1、“今天我们要学习的基本战术是——引离”。

出示棋例的起始图。要求学生同桌两人放一副和我_blank”黑板上一样的棋谱.

2、同桌两人尝试走棋（要求边走边记录走的步骤）

3、反馈:“下面，请谁能来说说你走了几步棋赢了?你们是怎么走的？"

“我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的,好不好？”

4、讨论：“有没有更好、更简便的走法了？”

5、教师讲解正确、简便的走法“请小朋友看仔细了，如果有更好的想法请你马上举手说给大家听。"“这就是我们今天学习战术：引离。”

其实就是我们常常说的调虎离山，它常和照将、捉子等着法结合在一起."

6、学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导)想想可以运用到哪些走法和战术。

7、出示棋例2、3，让学生练习运用。

第二十周

HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs.php？adclass=0＆app_id=0＆c=news＆cf=1001&ch=0＆di=128&fv=18&is_app=0&jk=3e57803aa1968832&k=％BD%CC%D1%A7％C4％DA％C8％DD&k0=%BD%CC%D1%A7%C4％DA％C8％DD＆kdi0=0＆luki=8＆mcpm=0＆n=10＆p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0＆rs=1&seller_id=1&sid=328896a13a80573e&ssp2=1&stid=0＆t=tpclicked3_hc＆td=1833853&tu=u1833853＆u=http%3A%2F%2Fwww％2Ezhaojiaoan%2Ecom％2Farticle%2F01201％2F25880％5F3%2Ehtml&urlid=0”教学内容：练习课

教学要点：1.复习HYPERLINK”/cpro/ui/uijs。php？adclass=0＆app_id=0&c=news＆cf=1001&ch=0&di=128＆fv=18＆is_app=0&jk=3e57803aa1968832＆k=％B9％AE%B9％CC＆k0=%B9%AE％B9％CC＆kdi0=0＆luki=1&mcpm=0＆n=10＆p=baidu&q=yklxs_cpr＆rb=0&rs=1＆seller_id=1&sid=328896a13a80573e&ssp2=1＆stid=0&t=tpclicked3_hc＆td=1833853＆tu=u1833853＆u=http%3A%2F％2Fwww%2Ezhaojiaoan％2Ecom％2Farticle％2F01201%2F25880％5F3％2Ehtml&urlid=0”\t”_blank"巩固已学的知识.

2.激发学生对象棋的兴趣.

3。加强实战的经验。

课前准备：HYPERLINK”http：///cpro/ui/uijs。php？adclass=0&app_id=0＆c=news&cf=1001＆ch=0&di=128＆fv=18＆is_app=0＆jk=3e57803aa1968832＆k=％D6%D0％B9％FA%CF%F3%C6％E5&k0=%D6%D0％B9%FA％CF％F3％C6%E5&kdi0=0＆luki=9＆mcpm=0＆n=10&p=baidu＆q=yklxs_cpr＆rb=0＆rs=1&seller_id=1&sid=328896a13a80573e＆ssp2=1＆stid=0＆t=tpclicked3_hc＆td=1833853＆tu=u1833853&u=http％3A％2F%2Fwww％2Ezhaojiaoan％2Ecom％2Farticle％2F01201%2F25880%5F3%2Ehtml＆urlid=0”\t”_blank”中国象棋棋、HYPERLINK”/cpro/ui/uijs。php？adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128＆fv=18&is_app=0&jk=3e57803aa1968832＆k=%CF%F3％C6%E5&k0=%CF%F3％C6％E5＆kdi0=0＆luki=10&mcpm=0＆n=10＆p=baidu&q=yklxs_cpr&rb=0&rs=1＆seller_id=1&sid=328896a13a80573e＆ssp2=1＆stid=0＆t=tpclicked3_hc＆td=1833853&tu=u1833853＆u=http％3A％2F％2Fwww％2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle％2F01201%2F25880%5F3%2Ehtml＆urlid=0”\t”_blank”象棋使者检查带棋情况

简单教学过程和教学措施:

一、组织教学

二、练习

1）明确下棋的纪律、规则。

2)请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋。

（http：///cpro/ui/uijs。php?adclass=0&app_id=0＆c=news&cf=1001＆ch=0&di=128＆fv=18&is_app=0＆jk=3e57803aa1968832&k=％D0%A1％C5%F3％D3%D1＆k0=％D0％A1%C5%F3％D3%D1＆kdi0=0＆luki=6＆mcpm=0&n=10＆p=baidu&q=yklxs_cpr＆rb=0＆rs=1＆seller_id=1＆sid=328896a13a80573e&ssp2=1&stid=0＆t=tpclicked3_hc&td=1833853&tu=u1833853＆u=http％3A％2F%2Fwww％2Ezhaojiaoan%2Ecom%2Farticle%2F01201%2F25880%5F3%2Ehtml＆urlid=0"小朋友来谈谈自己的体会.

四、师小结：谁进步最大，谁下得比较好。